1. 서 론

	한국교육시설학회 2018년 추계 학술발표회
제 목 - 소 제 목 - 영문제목 - 영문소제목 - , 홍 길 동* 홍 길 동** Hong, Gil-Dong Hong, Gil-Dong
Abstract The purpose of this study is to understand the required concept in the architectural competition for public library and its application in design process. The research is based on the 27 design guideline of architectural competition for public library from 2009 to 2013 and, as a case study, the project for the Chungcheongnam-do Provincial Library, the prize winner in 2014. Three required concepts; symbolism, function, and sustainability, are categorized through the analysis on the design guideline of 27 competitions and are identified. Symbolism is expressed by landmark forms based on the local characteristics(6줄 내외 작성).
키워드：공공도서관, 충청남도 도립도서관, 상징성, 기능성, 친환경성(5개 이내 작성) Keywords：Public Library, Chungcheongnam-do Provincial Library, Symbolism, Function, Sustainability(5개 이내 작성)

* 한국대학교 건축학과, 석사과정

** 한국대학교 건축학과, 조교수

Corresponding Author : College of Architecture, hongildong@korea.ac.kr

1.1 연구의 배경과 목적

과거 18세기 시민의식의 대두로 인해 도서관은 공공의 개념을 가지게 되었다. 그리고 21세기 지식기반사회에 들어와 공공도서관은 기존의 서고와 열람의 기능에서 문화와 서비스 등 다양한 기능이 중요시되면서 지역주민들에게 정보 이용, 문화 활동의 장려 및 평생교육 등을 위한 지역커뮤니티시설로서 그 의미는 보다 포괄적으로 확대되어가고 있다. 이러한 맥락 속에 우리나라 정부는 선진국 수준의 도서관 인프라를 구축하기 위하여 2009년부터 도서관발전종합계획을 수립해 진행해 오고 있으며 2014년부터는 제2차 도서관 발전계획에 따라 2018년까지 약 270개의 도서관을 건립할 예정으로서, 각 지자체들은 최근 지속적으로 공공도서관 설계경기를 발주하고 있다. 이와 같은 도서관에 대한 사회적 기능과 국가정책의 변화는 공공도서관 건축디자인 접근방법에 있어 큰 영향을 준다.

대통령소속 도서관 정보정책위원회, 도서관발전종합계획(2009∼2013), 2008.12

대통령소속 도서관 정보정책위원회, 제2차도서관발전종합계획(2014∼2018), 2014.01

이에 본 연구의 목적은 최근 공공도서관 설계경기에서 요구되어진 지침들의 분석을 통하여 공공도서관 설계에 있어서의 주요 관점과 그 특성을 이해하고 이를 바탕으로 구체적 사례로서 충청남도 도립도서관 당선안에서의 설계부문별 적용방법에 대하여 파악하는 것이다. 이는 최근 우리나라 도서관 설계의 흐름을 이해할 수 있음과 동시에 향후 지속적으로 발주될 공공도서관 설계의 기본계획방향과 디자인 가이드라인을 마련하는데 참고가 될 것으로 사료된다.

1.2 연구의 범위와 방법

본 연구는 21세기 공공도서관에서 요구되는 주요 계획방향과 이것들이 설계부문별로 어떻게 적용되었는지 살펴보는 것을 목적으로 하고 있다.

연구방법은 문헌고찰을 통하여 최근 5년간 진행된 현상설계지침서들의 분석을 바탕으로 공공도서관 설계에서 요구되어지는 계획적 관점을 도출한 후 2014년에 당선된 충청남도 도립도서관 계획안의 설계지침서와 각 설계부문별 계획내용을 분석된 계획적 관점별로 고찰해보려고 한다.

본 연구의 흐름은 다음과 같다.

1장에서는 연구의 배경 및 목적을 밝히고, 연구의 방법 및 범위에 대해 정리하였다.

2장 문헌고찰에서는 정부가 2009년부터 추진하는 도서관발전계획과 공공도서관의 건축계획적 측면에 대하여 고찰하여 도서관발전계획이 추구하는 기본방향과 목표를 이해함과 동시에 공공도서관의 규모별 기능과 이에 따른 공간구성에 대해 살펴보았다. 또한 최근 5년간 진행된 현상설계지침서들의 분석을 통해 공공도서관 설계에 있어 공통적으로 요구되는 주요 계획방향들을 도출하고 이것들에 대한 건축계획적 개념을 고찰하여 분석틀로 삼았다.

현상설계지침서의 분석범위는 국내에서 발간되는 건축잡지인 ‘설계경기 A&C’에서 도서관발전계획의 원년인 2009년부터 2013년까지 진행된 공공도서관 설계경기들로서, 각 현상공모전의 설계지침서들을 수집하여 분석하였다. 5년간 진행된 도서관 현상설계는 총 30개가 있었으며 이중 3개는 사립대학도서관으로서 이용자 제한의 성격을 가지고 있어 분석 대상에는 제외시켰다.

3장에서는 충청남도 도립도서관의 설계지침서를 2장에서 도출된 분석틀을 통하여 분석하고 설계설명서와 도면, 다이어그램 등을 바탕으로 각 부문별 계획적 특성을 살펴보았다. 그리고 그 특성들을 분석틀의 항목에 따라 종합적으로 고찰하여 부문별로 어떻게 적용되었는지를 살펴보았다.

1.3 도서관발전계획과 공공도서관 계획방향

1) 도서관발전방향의 기본방향과 특징

문화체육관광부가 추진하고 있는 도서관발전계획은 선진 일류국가를 선도하는 도서관을 실현한다는 비전 아래 국민의 삶의 질 향상, 국가 지식 경쟁력 강화, 유비쿼터스환경에 따른 미래형 도서관 구현을 목표로 하고 있다.

제1차는 2009년부터 2013년까지 실행되었으며, 2014년 1월에는 향후 5년을 위한 제2차 도서관발전계획이 수립되어 진행 중이다.

표 1. 공공도서관 기능에 따른 공간구성

기능	요구되는 공간
소장	도서서고, 서고사무실, 비도서서고, 개가형 열림실, 장애인 열람코너, 특화열림실 등
	어린이·청소년 정보 열람실 등
	디지털 멀티미디어 센터
문화 & 교육	전시, 다목적 홀, 스튜디오, 창작교실 등
	세미나 실, 문화교육 코너, 멀티미디어
	스터디 룸, 리서치 룸
관리	기록물 보관실 등
	오피스, 행정실, 미팅룸, 스테프 라운지, 숙직실, 자원봉사자실 등
	컴퓨터실, 제어실, Deposit
공공	입구, 계단, 복도, 화장실, 엘리베이터 등
기타	기계실, 전기실, 창고, 주차장 등

그림 1. 지역중앙관 공간체계도

출처:문화체육관광부, 공공도서관 건립·운영 매뉴얼, 2013, p.55

References

1. 김경훈, 렘 쿨하스의 ‘거대함’에 관한 연구, 서울대 대학원  석사논문, 1997

2. 김주성, 도서관 건축에 있어서 공공영역 구성에 관한 고찰,  한국문화건축학회 논문집, 통권 제13호, 2005, pp.17-27,

3. 이자은 외, Rem Koolhaas 건축의 이벤트 구조를 구성하는 판에 관한 연구, 대한건축학회학술발표논문집, 제18권 제2호, 1998.10

4. 진광배 외, 도시재생을 위한 문화시설 재발전략과 구성유형에 관한 연구, 대한건축학회논문집, 제24권 제11호, 2008, pp.85-92

5. 이철재 외, 공공도서관의 지위별 규모와 지역적 특성에 따른 공간 면적 기준에 관한 연구, 한국실내디자인학회논문집, 제26권 제2호, 2017, pp.143-151

6. 박세훈 외, 창조도시를 넘어서, 나남, 파주, 2014

학술발표회 발표문 작성요강

1. 용지는 백상지로하여 크기는 A4규격(가로 210mm, 세로 297mm)을 사용한다.

2. 모든 글자는 □글2007이상으로 작성한다.

3. 양식은 학회에서 제공하는 기본 포맷과 글씨체를 적용한다.

4. 글씨 스타일(체, 크기, 간격 등) 수정 금지하며, 표의 내용은 부득이한 경우 7pt까지 축소 가능하도록 한다.

5. 제목, 성명, 영문요약, 키워드가지는 1단으로 편집하고, 본문내용은 2단으로 편집한다.

6. 전체 내용은 한글 작성을 원칙으로 하며, 초록, 영문키워드, 영문제목, 저자영문 성명은 영문으로 작성한다.

6. 영문초록은 6줄 내외로 작성한다.

7. 국문 및 영문 키워드는 각 5개 이내로 작성한다.

8. 그림과 표는 본문 해당 위치에 배치시킨다.

(표제목 - 중앙 상단에 표 1, 그림제목 - 중앙하단에 그림 1)

9. 논문의 분량은 4-6페이지 범위로 한다.

10. 본문의 장, 절, 항의 구성은 다음과 같이 한다.

1) 본문의 장, 절, 항은 다음과 같이 표기한다.
장：1.      절：1.1.      항：1)

2) 이하는 다음 순서로 표기한다.
가),   (1),   (가),    ①,    ㉮

3) 장 타이틀은 위, 아래, 각각 1행씩을 비우고, 절 타이틀은 위만 1행을 띠고, 항 타이틀은 행을 비우지 않는다.

11. 참고문헌 및 주석 표기방법

1) 인용한 문장에는 반드시 주를 달도록 하되 이름과 발표년도를 괄호로 묶어 표기한다.

2) 참고문헌 및 각주 표시는 다음과 같이 한다.

⦁학술논문 참고문헌 기재방법 : 김주성, 도서관 건축에 있어서 공공영역 구성에 관한 고찰,  한국문화건축학회 논문집, 통권 제13호, 2005, pp.17-27,

⦁단행본 참고문헌 기재방법 : 박세훈 외, 창조도시를 넘어서, 나남, 파주, pp.00-00, 2014

⦁학술회의지 참고문헌 기재방법 : 이자은 외, Rem Koolhaas 건축의 이벤트 구조를 구성하는 판에 관한 연구, 대한건축학회학술발표논문집, 제18권 제2호, 1998.10

⦁출전이 인터넷인 경우: 한국교육시설학회, http://www.kief.or.kr/modules/doc/index.php?doc=intro, 2018.08

3) 주는 각주로 달고 참고문헌은 논문 끝 페이지에 작성한다.

※ 이상 언급되지 아니한 부분은 한국교육시설학회 학술지 논문 원고 작성 기준을 준용한다.